أكد الدكتور محمد الضويني وكيل الأزهر الشريف حرص الأزهر على مواكبة تكنولوجيا المعلومات والفيض المعرفي لتطوير العملية التعليمية بشكل شامل.

وقال الضويني -خلال كلمته في افتتاح المؤتمر السنوي الدولي الأول "تعليم الوافدين والتحول الرقمي.. التطلعات– التحديات" الذي يعقده مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب بالأزهر - إن مؤتمر التحول الرقمي الذي يعقده مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب بالأزهر اليوم، جاء معاصرًا ومواكبا لما أعلنته الدولة في أجندة التنمية المستدامة "مصر 2030" واستجابة لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بالإسراع في تطبيق مشروع التحديث الشامل لنظام التعليم الجديد في مصر، مع التركيز على البعد التربوي والتأهيل البدني والصحي للطلاب وتطبيق النظام الرقمي الشامل في التعليم.

واستعرض الضويني -خلال كلمته- جهود الأزهر في مواكبة ثورة تكنولوجيا المعلومات وتفعيل التحول الرقمي داخل قطاعات مؤسسة الأزهر، وتقديم خدمات تعليمية وإدارية قادرة على مواكبة التغيرات، وخدمات معلوماتية عبر بوابة الأزهر الإلكترونية شاملة موضوعات إعلامية وخدمية وتعليمية. 

وأكد وكيل الأزهر أن فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر الشريف يتمنى أن يضع هذا المؤتمر رؤية مستقبلية لتعليم الطلاب الوافدين بالأزهر الشريف، موضحا أن ما قدمه الأزهر في هذا المجال هو بداية طيبة وخطوة ناجحة ينبغي ألا تتوقف خاصة وأن منظومة التعليم في العالم تشهد تغيرات مهمة ومتنوعة، وتسعى للتحديث المستمر.

وأكد وكيل الأزهر ضرورة الاستفادة من الفرص التكنولوجية الجديدة لحل العديد من المشكلات في النظم التعليمية من خلال الأدوات التكنولوجية المتنوعة، وخاصة التطورات على شبكة المعلومات الدولية التي تتيح المعرفة والمعلومات بشكل غير محدود. 

وأشار إلى أن انتشار جائحة كورونا زاد التحدي وأضاف إلى معايير نجاح المؤسسات أن تكون مرنة مستجيبة لكل طارئ، لافتا إلى أنه أصبح لزاما على المؤسسات التعليمية في العالم كله إيجاد نظام تعليمي برؤية مستقبلية وسيناريوهات بديلة لسياسات التدريس والتعلم المطلوبة، لمواكبة هذه التغيرات الحديثة التي تتيح للطلاب الوصول للمعلومات والأفكار،

وأصبح العالم اليوم يسارع الخطى للتخلص من الطرق والقيود التقليدية القديمة المعتمدة في عملية التعليم، واستبدال هذا بأساليب حديثة تعتمد على استخدام أحدث الوسائل التي يتيحها.

وأوضح الضويني أنه في إطار التحول الرقمي للمعاهد الأزهرية سعى الأزهر الشريف إلى تقديم خدمات تعليمية وإدارية قادرة على مواكبة التغيرات، مشيرا إلى أنه من أهم ما قدمه الأزهر في هذا الجانب نشر نظام إدارة شئون الطلاب بالمعاهد الأزهرية على شبكة الإنترنت والربط الشبكي بين القطاعات الرئيسة والمناطق الأزهرية بجميع المحافظات وتوفير خدمة (IP Phone) على الشبكة الداخلية وتوفير خدمة الإنترنت لجميع الإدارات التعليمية، فضلا عن تأمين البيانات الرقمية بالداتا سنتر.

وأضاف أن الأزهر الشريف قدم عددا من الخدمات المعلوماتية عبر بوابة الأزهر الإلكترونية شاملة موضوعات إعلامية وخدمية وتعليمية، منها التقدم للمعاهد الأزهرية (رياض أطفال وابتدائي) إلكترونيا للعام الثاني على التوالي ونظام معلومات إحصائي شامل للمعاهد ومقومات العملية التعليمية ونظام إلكتروني لشئون الطلاب لجميع المعاهد الأزهرية يشمل بيانات طلاب المعاهد الأزهرية، والعديد من الخدمات والاحصائيات عن الطلاب وأيضا التقدم للشهادة الثانوية الأزهرية إلكترونيا والطعون وتظلمات الطلاب بالشهادة الثانوية، من خلال الإدارات التعليمية (198) إدارة تعليمية على مستوى الجمهورية وخدمة استخراج الشهادة الثانوية الأزهرية إلكترونيا من المناطق الأزهرية وتأهيل ما يقرب من ألف معلم كمدربين للتعلم عن بعد لنشر ثقافة التعلم الإلكتروني والتحول الرقمي من خلال خدمات أوفيس 365.

وبشأن المحتوى التعليمي، أوضح الضويني أن الأزهر الشريف قام بعدد من الإجراءات على رأسها الانتهاء من إعداد محتوى تفاعلي للمواد الأزهرية للصف الأول الثانوي ويجري حاليا استكمال باقي الصفوف الدراسية وإعداد حلقات فيديو للمواد الأزهرية للمرحلتين الإعدادية والأزهرية، وتم نشرها على بوابة الأزهر ومنصات التواصل وأيضا إعداد محتوى تفاعلي لمرحلة رياض الأطفال طبقا للمنهج الجديد ، وجاري الإعداد لبث حلقات تلفزيونية على قنوات التليفزيون المصري الثانية والثالثة.

وحول المنصات الرقمية أكد الضويني أنه تم توفير صفحات خاصة بالمنهج الدراسي (الكتب الدراسية - نواتج التعلم – الكتاب الإلكتروني) لجميع الصفوف الدراسية على بوابة الأزهر، وتوفير خدمات أوفيس 365 التعليمية من ميكروسوفت للمعلم والطالب، وتم تسليم إيميل مؤسسي لجميع العاملين بالأزهر الشريف، وقد استفاد مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين من هذه الخدمة بشكل ملحوظ من خلال المحاضرات والاختبارات للطلاب من بعض الدول الأسيوية.